Laboratorio arte, immaginazione e Intelligenza Artificiale
Un percorso creativo dedicato ai bambini dai 6 ai 10 anni, per esplorare disegno, pittura, collage, musica, narrazione e nuove tecnologie. L’intelligenza artificiale verrà utilizzata in modo semplice e consapevole come strumento per dare forma alle idee dei bambini, senza sostituire la loro creatività e il lavoro manuale.
Inizio corso
7 ottobre 2026
Orario
18:15
Docente
Matteo Guzzinati - Elisabetta Rondelli
Giorno
Mercoledì
Durata
Costi
108€ + tessera associativa

Arte, Immaginazione e Intelligenza Artificiale è un laboratorio creativo ed educativo pensato per bambini dai 6 ai 10 anni.
Attraverso disegno, pittura, collage, musica, racconto e gioco, i bambini saranno accompagnati nella creazione di mondi, personaggi e storie nate dalla loro immaginazione.
Il percorso prevede anche un primo approccio all’intelligenza artificiale, presentata come uno strumento creativo per visualizzare idee e invenzioni personali. Le attività saranno sempre guidate e affiancate da esperienze artistiche manuali e collettive.
Durante i 6 incontri i bambini lavoreranno su:
il viaggio dell’immaginazione;
la creazione di animali fantastici;
la costruzione della città dei sogni;
la pittura ispirata alla musica;
l’autoritratto e i propri superpoteri;
la preparazione di una piccola mostra finale.
Il laboratorio favorisce fantasia, manualità, ascolto, collaborazione, autostima e capacità di raccontare il proprio mondo attraverso immagini, colori e parole.
Stimolare la creatività e l’espressione personale dei bambini attraverso arte, musica, narrazione e nuove tecnologie.
Al termine del percorso, i partecipanti avranno realizzato opere individuali e collettive e collaborato alla preparazione di una piccola mostra finale.

Matteo Guzzinati - Elisabetta Rondelli
Matteo Guzzinati
Matteo Guzzinati è un musicista e performer italiano. Il suo percorso nasce dall’incontro tra musica, corpo, gesto e creatività, con una particolare attenzione all’ascolto, all’espressione personale e alla relazione con gli altri.
Ha insegnato presso varie scuole steineriane, accompagnando bambini e ragazzi in attività artistiche, musicali e manuali. In questo contesto ha lavorato con materiali come il legno e il rame, ha approfondito la pittura steineriana e l’euritmia come forma di espressione attraverso il movimento.
Successivamente ha studiato canto classico e chitarra, sviluppando un forte interesse per il ritmo, la voce, il suono e le loro possibilità espressive e comunicative.
Nel contesto dei laboratori per bambini, Matteo porta un approccio sensibile e inclusivo, che valorizza la musica, il gioco, il movimento e la creatività come strumenti per conoscersi, comunicare e creare insieme. Il suo obiettivo è offrire ai bambini uno spazio accogliente in cui sperimentare, esprimersi liberamente e scoprire il piacere di inventare e collaborare.
Elisabetta Rondelli
Elisabetta Rondelli è un’artista italiana e studentessa del biennio specialistico presso l’Accademia di Belle Arti di Brera a Milano. La sua ricerca si colloca tra performance art, suono, pittura e pratiche esperienziali, con un’attenzione particolare al corpo come strumento di percezione, espressione e relazione.
Sviluppa partiture esperienziali, ovvero istruzioni aperte che guidano l’azione, l’attenzione e la percezione. Il suo lavoro esplora la relazione tra corpo e ambiente, suono e gesto, percezione e memoria, con interesse verso i processi di trasformazione, ascolto e condivisione.
Attraverso la performance, la pittura dal vivo e le pratiche artistiche relazionali, indaga come il gesto, il colore e le tracce visive possano diventare strumenti di incontro, memoria emotiva ed esperienza condivisa.
Nel contesto dei laboratori artistici per bambini, Elisabetta propone attività che favoriscono la creatività, l’espressione personale, l’ascolto del corpo e la relazione con gli altri. Il suo approccio valorizza il processo più del risultato finale, invitando i bambini a sperimentare con il colore, il movimento, il suono e l’immaginazione in uno spazio libero, accogliente e partecipativo.
178° Pillow
Insieme, Matteo Guzzinati ed Elisabetta Rondelli hanno dato vita a 178° Pillow, un progetto performativo che unisce due corpi, colore, chitarra dal vivo e action painting. Il progetto nasce da una ricerca condivisa sulla vulnerabilità, la cura, la lentezza, l’ascolto e la trasformazione reciproca.
Il loro lavoro si fonda sull’incontro tra linguaggi diversi: musica, pittura, gesto, movimento e relazione. Attraverso pratiche semplici e accessibili, 178° Pillow esplora la possibilità di creare spazi di ascolto, fiducia e condivisione, in cui ogni partecipante possa sentirsi libero di esprimersi secondo i propri tempi e la propria sensibilità.
Nei laboratori per bambini, il duo propone esperienze artistiche inclusive e multidisciplinari, pensate per stimolare immaginazione, manualità, ascolto, movimento e cooperazione. Le attività possono includere pittura gestuale, giochi sonori, esercizi di movimento, costruzione di piccole narrazioni visive e momenti di creazione collettiva.
L’obiettivo è offrire ai bambini un’esperienza creativa viva, in cui arte, corpo e suono diventino strumenti per esplorare emozioni, relazioni e possibilità espressive.
Richiedi informazioni
Laboratorio arte, immaginazione e Intelligenza Artificiale
Inizio corso
7 ottobre 2026
Giorno
Mercoledì
Orario
18:15
Durata
Docente
Matteo Guzzinati - Elisabetta Rondelli
Dove si tiene il corso
Via Montello, 8, 20099 Sesto San Giovanni MI, Italia